miércoles, 9 de noviembre de 2016
miércoles, 5 de octubre de 2016
jueves, 14 de abril de 2016
test sobre Nietzsche
Pon
a prueba tus conocimientos sobre Nietzsche con este test. Al finalizar
comprueba tus respuestas y recuerda que, cada vez que lo realices, las
preguntas variarán, al menos en parte
test sobre Nietzsche
domingo, 28 de febrero de 2016
Test Descartes
Pon
a prueba tus conocimientos sobre Descartes con este test. Al finalizar
comprueba tus respuestas y recuerda que, cada vez que lo realices, las
preguntas variarán, al menos en parte
La filosofía moderna-Descartes
domingo, 10 de enero de 2016
Sistema electoral español
TRAS LAS ELECCIONES: Formación del gobierno
Documento 2: ¿Cómo se forma el gobierno tras las elecciones? ¿Qué ocurre si no se puede formar gobierno?
ELECCIONES GENERALES: El sistema electoral español
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/politica/como-se-constituye-el-congreso-de-los-diputados-13967
Vídeo 2: Circunscripciones electorales y ley d´Hont (Si no puedes ver bien este vídeo pincha en el enlace que hay justo debajo)
SSistema Electoral Español - Elecciones Generales from reactivo on Vimeo.
Vídeo 3: ¿Por qué no valen lo mismo todos los votos? (Si no puedes ver bien este vídeo pincha en el enlace que hay justo debajo)
Vídeo 4: La ley d´Hont(Si no puedes ver bien este vídeo pincha en el enlace que hay justo debajo)
Vídeo 5: La democracia a debate
(Si no puedes ver bien este vídeo pincha en el enlace que hay justo debajo)
https://www.youtube.com/watch?v=wbeRxCzH_JM
miércoles, 16 de diciembre de 2015
Test Aristóteles
Pon a prueba tus conocimientos sobre Aristóteles con este test. Al finalizar comprueba tus respuestas y recuerda que, cada vez que lo realices, las preguntas variarán, al menos en parte
jueves, 3 de diciembre de 2015
Actividades: los prejuicios (3º de ESO)
Tras leer la información y ver el vídeo:
Debes contestar a las siguientes preguntas:
1. Explica qué son los prejuicios2 Explica cómo se comportan las personas que tienen prejuicios.
3. Pon algún ejemplo de prejuicio referido a las mujeres
y otro referido a los andaluces. A continuación, explica por qué no es justo juzgar a una persona que no se conoce o a toda una comunidad según una idea preconcebida
4. Explica quién es Amparo Sánchez Rosell ¿De dónde es? ¿Cuál es su religión? ¿Qué asociación preside?...
5. Explica qué tipo de ataques sufre ella y miembros de su comunidad basados en prejuicios, a continuación explica por qué no tienen sentido
6. Explica por qué debemos distinguir con claridad entre islam y terrorismo.
7. Intenta explicar la viñeta que acompaña a estas preguntas ¿Qué le pasa a estos niños? ¿De qué tienen miedo?
19:11
Alba

