domingo, 26 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
jueves, 17 de octubre de 2019
HOMENAJE A JUAN CARLOS ARAGÓN
EL IES TRAFALGAR A SU MAESTRO JUAN CARLOS ARAGÓN
POPURRÍ FILOSÓFICO
POPURRÍ FILOSÓFICO
Te devolvemos con admiración parte de lo que nos enseñaste.
Queremos devolverte las lecciones que de ti aprendimos. Con amor y respeto te ofrecemos este ejercicio filosófico sobre tu otra gran vocación: el carnaval. Dos Juan Carlos a los que amamos y respetamos por siempre.
LA TAREA CONSISTE EN LO SIGUIENTE:
Elige una letra (breve, basta con una estrofa, tres o cuatro versos), una agrupación, un símbolo o un tipo de todos los que Juan Carlos Aragón ha propuesto año tras año. Dinos la AGRUPACIÓN que lo defendió y el año en que lo hizo. Aporta una foto significativa de ese año.
Ahora se trata de desvelar, destapar, descubrir, plantear con qué tema, concepto, filósofo o época le encuentras relación y que expliques esa relación. Recuerda que el concepto griego de verdad como “aletheia” indica eso exactamente: la búsqueda de la verdad como descubrir, desvelar, destapar, lo que estaba oculto, sacar a la luz. Es un simple ejercicio de ir a las fuentes filosóficas, de establecer relaciones, entre las letras del gran autor de carnaval Juan Carlos Aragón y las referencias filosóficas que él nos enseñó en clase: por ejemplo, ¿ves en alguna copla el lobo hobbesiano, el buen salvaje de Rousseau, la vida nietzscheana, la libertad existencialista, la filosofía como actitud crítica, alguna idea ética o política? ¿Puedes descrubrir a Sócrates, a Heráclito o a Epicuro asomados en los fondillos del Falla?
Segunda fase, entonces, explica y comenta brevemente (también en tres o cuatro líneas) con qué filosofía relacionas esa letra o ese símbolo o ese elemento del carnaval.
Firma tu trabajo con tu nombre y el año de tu promoción.
Y acaba tu aportación, si lo deseas, con una dedicatoria, una despedida, un agradecimiento, un recuerdo al maestro o esa anécdota que compartiste con él en el Trafalgar. (Breve, por favor, por cuestiones de formato).
El objetivo es realizar un POPURRÍ de hallazgos filosóficos en el repertorio carnavalesco de Juan Carlos, un catálogo, un muestrario de las lecciones de filosofía que aprendimos a su vera.
En resumen:
Envíalo a la siguiente dirección:
En este primer carnaval sin Juan Carlos, el IES TRAFALGAR quiere rendir un homenaje al que durante cuatro cursos fuera su maestro. Él nos enseñó aquí esa filosofía que impregna sus letras.
Aprendimos con él a amar la profundidad de la vida y queremos dedicar a su memoria este POPURRÍ FILOSÓFICO que hemos realizado desvelando los hallazgos filosóficos que descubrimos en su profundo y extenso repertorio de carnaval.
Aprendimos con él a amar la profundidad de la vida y queremos dedicar a su memoria este POPURRÍ FILOSÓFICO que hemos realizado desvelando los hallazgos filosóficos que descubrimos en su profundo y extenso repertorio de carnaval.
Queremos devolverte las lecciones que de ti aprendimos. Con amor y respeto te ofrecemos este ejercicio filosófico sobre tu otra gran vocación: el carnaval. Dos Juan Carlos a los que amamos y respetamos por siempre.
LA TAREA CONSISTE EN LO SIGUIENTE:
Elige una letra (breve, basta con una estrofa, tres o cuatro versos), una agrupación, un símbolo o un tipo de todos los que Juan Carlos Aragón ha propuesto año tras año. Dinos la AGRUPACIÓN que lo defendió y el año en que lo hizo. Aporta una foto significativa de ese año.
Ahora se trata de desvelar, destapar, descubrir, plantear con qué tema, concepto, filósofo o época le encuentras relación y que expliques esa relación. Recuerda que el concepto griego de verdad como “aletheia” indica eso exactamente: la búsqueda de la verdad como descubrir, desvelar, destapar, lo que estaba oculto, sacar a la luz. Es un simple ejercicio de ir a las fuentes filosóficas, de establecer relaciones, entre las letras del gran autor de carnaval Juan Carlos Aragón y las referencias filosóficas que él nos enseñó en clase: por ejemplo, ¿ves en alguna copla el lobo hobbesiano, el buen salvaje de Rousseau, la vida nietzscheana, la libertad existencialista, la filosofía como actitud crítica, alguna idea ética o política? ¿Puedes descrubrir a Sócrates, a Heráclito o a Epicuro asomados en los fondillos del Falla?
Segunda fase, entonces, explica y comenta brevemente (también en tres o cuatro líneas) con qué filosofía relacionas esa letra o ese símbolo o ese elemento del carnaval.
Firma tu trabajo con tu nombre y el año de tu promoción.
Y acaba tu aportación, si lo deseas, con una dedicatoria, una despedida, un agradecimiento, un recuerdo al maestro o esa anécdota que compartiste con él en el Trafalgar. (Breve, por favor, por cuestiones de formato).
El objetivo es realizar un POPURRÍ de hallazgos filosóficos en el repertorio carnavalesco de Juan Carlos, un catálogo, un muestrario de las lecciones de filosofía que aprendimos a su vera.
En resumen:
Relaciona un elemento concreto del extenso repertorio de carnaval de Juan Carlos Aragón Becerra con un elemento concreto de la filosofía que te enseñó y háznoslo llegar.
Envíalo a la siguiente dirección:
popurrifilosofico@iestrafalgar.es o entrégalo a las profesoras de Filosofía, hasta el 20 de Diciembre de 2019. Consulta con nosotras cualquier duda que te surja.
La intención es repasar las lecciones del maestro en este primer carnaval sin él. Y elaborar un libreto que recoja todos los trabajos. Ojalá podamos reunir elementos de todas las agrupaciones que nos regaló desde aquel Peasso Coro de 1994 hasta sus últimas palabras en 2019 en Er Chele Vara y La Gaditaníssima.
PARA LOS MÁS INDECISOS OS DEJAMOS EN ESTE ENLACE UN POSIBLE MODELO DE LO QUE PROPONEMOS
La intención es repasar las lecciones del maestro en este primer carnaval sin él. Y elaborar un libreto que recoja todos los trabajos. Ojalá podamos reunir elementos de todas las agrupaciones que nos regaló desde aquel Peasso Coro de 1994 hasta sus últimas palabras en 2019 en Er Chele Vara y La Gaditaníssima.
PARA LOS MÁS INDECISOS OS DEJAMOS EN ESTE ENLACE UN POSIBLE MODELO DE LO QUE PROPONEMOS
lunes, 11 de marzo de 2019
Filosofía en la mirada curso 2018-19
FILOSOFÍA EN LA MIRADA CURSO 2018-19
Generosa y profunda participación del alumnado de 1º y 2º de bachillerato: seguro que encuentras alguna propuesta que te llena los ojos de ideas o la mente de imágenes...
GRACIAS POR PARTICIPAR
Estos son los trabajos que han sido instalados en el "Instagram analógico" del Trafalgar:
GRACIAS POR PARTICIPAR
Estos son los trabajos que han sido instalados en el "Instagram analógico" del Trafalgar:
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| FOTOGRAFÍA: CELIA MALIA CORRERO 2º BACH. A AFORISMO: CAR RADIO |
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| AFORISMO: MANUEL JESÚS JUNQUERA LOBÓN 1º BACH. A FOTO: ANÓNIMA |
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| AFORISMO: MARÍA TOCINO CASTRO 2º BACH.A |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: ALBA MORENTE LÓPEZ 2º BACH.A |
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| FOTOGRAFÍA: TANIA REYES BERMÚDEZ 2º BACH E AFORISMO: KARL MARX |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: IVÁN ORTIZ MARÍN 1º BACH A |
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| DIBUJO Y AFORISMO: ROCÍO GÓMEZ CANA 1º BACH. A |
| AFORISMO: DESCARTES FOTOGRAFÍA: JUAN P. GALINDO MUÑOZ 2º BACH. E |
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| DIBUJO Y AFORISMO: JUDITH ROMERO CABEZA 1º BACH. A |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFIA: ALEX MUÑOZ SOLER 1º BACH. B |
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| AFORISMO Y DIBUJO: ANA LUNA ROMÁN 2º BACH. A |
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| AFORISMO: BARBARA LÓPEZ GRANADOS 2º BACH A FOTOGRAFÍA: PEPE CAMAS |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: CLEMENTE MERA MUÑOZ 2º BACH.A |
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| OLEO: TOMÁS PACHECO RUBIO 1º DE BACH. A AFORISMO: LAO-TSÉ |
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| AFORISMO Y DIBUJO: IVÁN SERVÁN RUEDA 1º BACH C |
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| DIBUJO: MARINA BARRIOS RIVERA 2º BACH.B AFORISMO: ARISTÓTELES |
| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: MARTA MALIA PONCE 2º BACH A |
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| FOTOGRAFÍA Y AFORISMO: LEO RIVERA MANZORRO 1º BACH. A |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: MARÍA LADRÓN DE GUEVARA DOMÍNGUEZ 2º BACH A |
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| DIBUJO Y AFORISMO: ANA LUNA ROMÁN 2º BACH. A |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA PABLO GONZÁLEZ PACHECO 2º BACH. B |
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| DIBUJO: LORENA MANZANARES 1º BACH. E AFORISMO: VIRGINIA WOOLF |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: Mª JOSÉ MANZANARES VARO 2º BACH A |
| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: MARINA PÉREZ ROMERO 2º BACH. E |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: AROA RÍOS MUÑOZ 1º BACH. B |
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| AFORISMO: SIGMUND FREUD IMAGEN: CRISTIAN VERA 1º BACH. B |
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| AFORISMO Y DIBUJO: ALICIA BENÍTEZ MORALES 1º BACH. E |
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| AFORISMO Y DIBUJO: FRANCISCO GUERRERO GARCÍA 2º BACH. D |
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| DIBUJO: ISABEL Mª DOMÍNGUEZ 1º BACH. A AFORISMO: IMMANUEL KANT |
| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: TERESA FERNÁNDEZ ARCOS 2º BACH. E |
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| OBRA PLÁSTICA: DUY HUYNH AFORISMO: JORGE LÓPEZ 2º BACH. A |
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| DIBUJO: MARTA CARRILLERO 2º BACH. D AFORISMO: FRIEDRICH NIETZSCHE |
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| IMAGEN: Mª DEL CARMEN MUÑOZ 1º BACH.B AFORISMO: RICARDO ARJONA |
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| AFORISMO E IMAGEN: MARÍA MORALES 2ºD |
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| DIBUJO: JESÚS JIMÉNEZ VARELA 1º BACH A AFORISMO: PLATÓN |
| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: TERESA FERNÁNDEZ ARCOS 2º BACH. E |
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| AFORISMO Y DIBUJO: TOMÁS PACHECO 2º BACH. B |
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| AFORISMO E IMAGEN: TANIA GARRIDO 2º BACH. D |
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| AFORISMO Y DIBUJO: LORENA MANZANARES 1º BACH. E |
| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: TERESA FERNÁNDEZ ARCOS 2º BACH E |
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| FOTOGRAFÍA: TERESA FERNÁNDEZ ARCOS 2º BACH. E AFORISMO: PAULO COELHO |
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| DIBUJO: PEPE CAMACHO LORA 1º BACH. A PROVERBIO INDIO |
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| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA: ANTONIO MANUEL PAREJA MUÑOZ 1º BACH. A |
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| FOTOGRAFÍA: CELIA NAVARRO BARRIENTOS 1º BACH. D |
| AFORISMO Y FOTOGRAFÍA. CARMEN MALIA OLIVA 1º BACH. B |
18:57
Alba









































