Cuestiones para trabajar "Porcofilia y porcofobia"

1. Explica las dos palabras que dan título al capítulo
2. ¿De qué libros sagrados procede la prohibición de comer cerdo recogidas posteriormente por Mahoma?
3. ¿Qué explicación daban antes del Renacimiento a que tanto en la Biblia y el Corán prohibieran el consumo humano de cerdo? ¿Por qué, según M. Harris, esta explicación es incoherente?
4. Maimónides (médico judío nacido en Córdoba en el s. XII) ofrece la primera explicación naturalista de la prohibición judía e islámica del consumo de cerdo ¿Cuál es?
5. ¿Qué enfermedad se descubre en el siglo XIX que confirma la tesis de Maimónides? ¿Por qué, según M. Harris, esta explicación es también incoherente?
6. M. Harris dice: "Creo que la Biblia y el Corán condenaron al cerdo porque la cría de cerdos constituía una amenaza a la integridad de los ecosistemas naturales y culturales del Oriente Medio" Explica esta afirmación ¿Por qué la prohibición del cerdo es una estrategia ecológica acertada? ¿Por qué en Oriente Medio no es práctico ni económico criar cerdos? Explícalo de manera sencilla
7. ¿Qué otros animales está prohibido comer en la Biblia y siguen prohibidos para judíos y musulmanes? ¿En qué dos clases clasifica Harris estos animales tabú? y ¿Cómo explica su prohibición?
8. ¿Qué razón hace que hoy en día, según Harris, ni judíos ni musulmanes coman cerdo aunque no vivan en el desierto?
9. Los maring son un grupo tribal estudiado por el antropólogo Roy Rappaport ¿en qué consiste su festival de cerdos o kaiko?
10. ¿Qué ocurre después de esta fiesta? ¿Qué es el rumbim? ¿Qué prometen a sus antepasados en este ritual?
11. Explica cómo es para las mujeres maring el periodo de paz entre Kaiko y Kaiko
12. ¿Por qué la cría del cerdo se convierte en una fuente de conflicto que solo se soluciona al llegar el kaiko?¿Cómo se adornan los maring para este ritual?
13. ¿La cría de cerdos está bien o mal fundada en las necesidades de proteínas y en la ecología de los maring? Justifica lo que digas
14. Explica cómo se preparan y cómo son las guerras de los maring.
15. Explica brevemente por qué dice Harris que las guerras son ecológicamente adaptativas en los pueblos primitivos

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Cuestiones para trabajar "La vaca sagrada"

1. Explica qué simbolizan las vacas para los hindúes ¿Por qué consideran peor matar una vaca que el homicidio?
2. Explica cómo vemos este fenómeno de amor a las vacas los occidentales ¿Por qué lo vemos  como algo misterioso, desconcertante e incluso absurdo?
3. Explica cómo viven las vacas en las ciudades y lo que llegan a hacer las autoridades por ellas
4. Explica cómo es la relación de una familia hindú con sus vacas
5.Harris explica cómo las vacas son fuente de conflicto entre los hindúes y otra comunidad. Explícalo
6. ¿Qué postura mantuvo Gandhi respecto a las vacas?
7. Describe los calendarios hindúes
8. Compara las vacas reales con las de estos calendarios
9. Marvin Harris expone que las vacas son imprescindibles en la vida de una familia hindú por: los bueyes, los lácteos y los excrementos. Explica por qué son imprescindibles estos tres productos de las vacas para la supervivencia de las familias
10. ¿Come alguien vaca en la India? ¿Quién?
11. Según Marvin Harris ¿Sería sostenible una economía agrícola basada en los tractores en la India? Justifica lo que digas
12. En conclusión: ¿el no sacrificio de las vacas es negativo o positivo para las familias más pobres?¿Por qué?
13. Expón alguna de las críticas que hace Harris a los modos de producción y de consumo energético de los norteamericanos
14. ¿Cuál es la vaca sagrada de occidente? Explica por qué dice al final que si queremos ver una vaca sagrada, salgamos a contemplar el automóvil de nuestra familia

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Test Sócrates

Pon a prueba tus conocimientos sobre Sócrates con este test. Al finalizar comprueba tus respuestas y recuerda que, cada vez que lo realices, las preguntas variarán, al menos en parte

Test Sócrates

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