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Alba
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TEST: Las falacias argumentativas o informalesCopia y completa el siguiente mapa conceptual:
domingo, 14 de octubre de 2018
ACTIVIDADES TEMAS 5 Y 6
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TEST TEMA METAFÍSICA Y EPISTEMOLOGÍA
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Podcast ¿es la muerte un ruco de magia?: escucha el siguiente podcast sobre el problema filosófico la muerte. HAZ UN RESUMEN destacando las ideas que se plantean y SACA CONCLUSIONES contestando a las cuestiones finales (hasta +0,5)
Podcast mente/cerebro: escucha el siguiente podcast sobre el problema filosófico mente/cerebro y escribe un texto propio (disertación filosófica) -de aproximadamente una carilla de extensión- contestando a las preguntas finales (+0,3)
Podcast libertad y determinismo: escucha el siguiente podcast sobre el problema filosófico la muerte. HAZ UN RESUMEN destacando las ideas que se plantean y SACA CONCLUSIONES contestando a la cuestión final (hasta +0,5)
En grupos (de 2 a 5 alumn@s): debéis preparar un guión y grabar un podcats de radio sobre un problema relativo a la antropología filosófica ¿quién soy? ¿la libertad? ¿tiene sentido la existencia? entrevistando a un filósofo... (entre +0,5 y +1 punto)
Escribe una DISERTACIÓN sobre el conductismo a partir del visionado de los siguientes vídeos y fragmentos de documental El conductismo ¿Se puede programar al ser humano? (+0,3) saca conclusiones intentando contestar a la pregunta (+0,2)
FREUD PARA INCONSCIENTES Resume el siguiente vídeo destacando las ideas fundamentales del pensamiento de Freud acompaña las ideas y explicaciones con algún tipo de ilustración o dibujo (+0,5).
VÍDEO SOBRE EL PENSAMIENTO DE MARX +0,5 -contesta a las cuestiones siguientes cuestiones sobre el vídeo-
1. ¿En qué siglo vivió Marx? ¿Con quién escribió gran parte de sus obras?
2. ¿Es el trabajo necesario para la realización humana, según Marx? Justifica lo que digas
completándolo con los apuntes
3. ¿Cumple el trabajo esa función de realización humana en el sistema capitalista?
Justifícalo
4. ¿Qué es lo que realmente determina una sociedad, según Marx? ¿Por qué elementos
está formada?
5. ¿Cuál es la diferencia entre Paqui y las obreras de la fábrica? Explícalo
6. Explica qué quiere decir que la superestructura ideológica legitima el sistema
imperante ¿qué papel tiene la religión en esta justificación?
7. Explica qué es la plusvalía, apóyate en el ejemplo del vídeo
8. ¿Qué dato del último informe de OXFAM se destaca? Da tu opinión crítica y
justificada sobre ese dato
9. ¿Qué es lo que se debe socializar, es decir, no debe ser privado, según Marx?
Justifica lo que digas explicando si en la sociedad comunista propuesta por Marx se
puede tener propiedad privada
Podcast mente/cerebro: escucha el siguiente podcast sobre el problema filosófico mente/cerebro y escribe un texto propio (disertación filosófica) -de aproximadamente una carilla de extensión- contestando a las preguntas finales (+0,3)
Podcast libertad y determinismo: escucha el siguiente podcast sobre el problema filosófico la muerte. HAZ UN RESUMEN destacando las ideas que se plantean y SACA CONCLUSIONES contestando a la cuestión final (hasta +0,5)
En grupos (de 2 a 5 alumn@s): debéis preparar un guión y grabar un podcats de radio sobre un problema relativo a la antropología filosófica ¿quién soy? ¿la libertad? ¿tiene sentido la existencia? entrevistando a un filósofo... (entre +0,5 y +1 punto)
Escribe una DISERTACIÓN sobre el conductismo a partir del visionado de los siguientes vídeos y fragmentos de documental El conductismo ¿Se puede programar al ser humano? (+0,3) saca conclusiones intentando contestar a la pregunta (+0,2)
FREUD PARA INCONSCIENTES Resume el siguiente vídeo destacando las ideas fundamentales del pensamiento de Freud acompaña las ideas y explicaciones con algún tipo de ilustración o dibujo (+0,5).
VÍDEO SOBRE EL PENSAMIENTO DE MARX +0,5 -contesta a las cuestiones siguientes cuestiones sobre el vídeo-
1. ¿En qué siglo vivió Marx? ¿Con quién escribió gran parte de sus obras?
2. ¿Es el trabajo necesario para la realización humana, según Marx? Justifica lo que digas
completándolo con los apuntes
3. ¿Cumple el trabajo esa función de realización humana en el sistema capitalista?
Justifícalo
4. ¿Qué es lo que realmente determina una sociedad, según Marx? ¿Por qué elementos
está formada?
5. ¿Cuál es la diferencia entre Paqui y las obreras de la fábrica? Explícalo
6. Explica qué quiere decir que la superestructura ideológica legitima el sistema
imperante ¿qué papel tiene la religión en esta justificación?
7. Explica qué es la plusvalía, apóyate en el ejemplo del vídeo
8. ¿Qué dato del último informe de OXFAM se destaca? Da tu opinión crítica y
justificada sobre ese dato
9. ¿Qué es lo que se debe socializar, es decir, no debe ser privado, según Marx?
Justifica lo que digas explicando si en la sociedad comunista propuesta por Marx se
puede tener propiedad privada
ACTIVIDADES TEMAS 3 Y 4
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TEST EVOLUCIÓN, HOMINIZACIÓN, HUMANIZACIÓN Y DIVERSIDAD CULTURAL
Vídeo: Naturaleza y cultura
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Prepara una exposición de no más de cinco minutos utilizando tus apuntes sobre la socialización. Investiga el caso de un niño o niña feral (salvaje): Víctor de Aveiron, Genie, "la niña pollo" de Portugal, Marcos Rodríguez Pantoja...
Debéis exponer en clase durante unos 5-7 minutos entre ambos miembros de la pareja (en todos los puntos debéis hablar los dos):
-¿Qué es la socilización?
-¿Cuál es su importancia? y ¿qué etapas tiene?
-¿Qué son los gentes socializadores?
-¿Qué son los niños salvajes?
-Contar un caso de niño salvaje
Trabajo sobre la hominización (entre +0,3 y +0,5)
Lectura del Cap. I "La madre vaca" (pág 6-22) de M. Harris en: Vacas, cerdos, guerras y brujas
Cuestiones para trabajar la lectura de la La madre vaca (+0,5)
Corto contra la intolerancia: ¿Todo lo que necesitas es amor? escribe una disertación siguiendo las indicaciones siguientes guion: disertación (+0,3)
ACTIVIDADES TEMAS 1 Y 2
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TEST: EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍATEST: EL NACIMIENTO, LAS RAMAS Y LAS ETAPAS DE LA FILOSOFÍA
TEST VERDADERO/FALSO SOBRE SÓCRATES
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Comenta siguiendo el guion que figura debajo el siguiente vídeo de Carl Sagan sobre el nacimiento de la filosofía (+0,3)Resume el siguiente vídeo sobre Tales y el nacimiento de la filosofía (+0,3)
Documental de C. Sagan "El espinazo de la noche" Cuestionario documental (+0,7)
Actividad Epicuro y la felicidad (+0,5)
Preparación de un informe sobre La democracia ateniense centrado en cuatro aspectos:
-Historia
-Funcionamiento
-Limitaciones (situación de las mujeres, los metecos y los esclavos)
-Valoración crítica de las democracias actuales:
¿deberíamos aprender algo de los antiguos atenienses?
La información básica deberá obtenerse de estos dos vídeos: La democracia ateniense y elecciones por sorteo (máximo +0,7)
Compón y graba una canción a ritmo de RAP (o de lo que tú quieras) hablando del aspecto que desees de la filosofía: nacimiento, preguntas, etapas históricas... puedes hacerlo individualmente o en grupo (máximo +1)
