Quien ha comenzado, ya ha hecho la mitad: atrévete a saber, empieza!

"...Cuando se acordara de su anterior habitación y de la ciencia de allí y de sus antiguos compañeros de cárcel, ¿no crees que se consideraría feliz por haber cambiado y que les compadecería?" Platón

miércoles, 14 de marzo de 2018

Felices los cinco

Felices los cinco

Letra e interpretes: Inma Valencia Domínguez, María José Navarro Basallote, David Reyes Melero, David Melero Ramírez, José Dávila Robles
Música original del tema de Maluba "Felices los cuatro"
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 (IES Trafalgar -Curso 2017-18- 1º BACH C)  

A penas nace Jesús y ya tenemos la primera fase
sé que pensarás que es demasiado largo
Yo estoy pensando en los presocráticos
ellos son los antiguos y así los queremos

Si con Pitágoras te quedas
o con Demócrito tú te vas
no me importa un carajo porque Tales también está

Si con los presocráticos te quedas
tú también aprenderás
que ellos se interesaban por la naturaleza

Si dejamos de lado al giro
y al helene hele nismo
y después viene la medieval, y después viene la medieval

y con eeesta
y con eeesta
la relación Dios – Mundo

Y la relación fe-razóóón
Y la relación fe-razóóón
Y la relación fe-razóóón.

Ahora viene la filosofía moderna
Se va el teocentrismo y viene el antropocentrismo
el boom boom de una nueva revolución científica
y ahora la epistemología.

Y ya el 17 está aquí
con el racionalismo
No importa el qué dirán
los empiristas aquí están

Y el 18 llega ya-a
con la ilustración
No importa el qué dirán,
porque esta fase ya se va.

Y si la contemporánea pasas un ratico
vamos a ser feli
vamos a ser feli
felices los cinco

Si con el marxismo te quedas
o con el positivismo tú te vas
no importa un carajo
porque Marx siempre estará (x2)

Y si la filosofía te divierte un rato
vamos a seguir, vamos a seguir, a seguir estudiando
estudiando to el ratoo, estudiando to el ratooo

Filoalba baby
el departamento de filosofía

domingo, 4 de marzo de 2018

Actividades "El amor es una falacia"

Tras leer relato contesta a estas cuestiones 

1. Describe a los tres personajes de este relato 

2. ¿Qué busca el protagonista en sus relaciones personales -en su relación de amistad con Petey o en su relación amorosa con Polly-? ¿Es sincero en sus relaciones? 


3. ¿Por qué se siente superior el protagonista a su compañero de cuarto (Petey)? 


4. En el relato se manifiesta el machismo característico de los años 50. Analiza cómo se refleja el machismo en el relato 


5. ¿Cómo define las falacias el protagonista? ¿Por qué se propone explicarle en qué consisten a Polly? 


6. ¿Qué es lo que Polly no es capaz de comprender de las falacias para desesperación del protagonista? 


7. Las Falacias:
      a) Pon el nombre de cada falacia que estudia Polly. A continuación,
      b) Di en qué consiste siendo lo más fiel posible a la explicación del relato.
      c) Pon el ejemplo, que pone el protagonista
      d) Inventa o busca otro del mismo tipo 


8. ¿Aprende Polly lógica? Comenta el final del relato


9. Comenta el título de relato  ¿es el amor una falacia? ¿en qué sentido? ¿Cómo interpretas esta afirmación?

sábado, 3 de marzo de 2018

Aforismos con métrica

 Aforismos con métrica

Letra: José Antonio Moreno Rosado, Daniel Ortega Virués y Alejandro J. Malia Ávila
Intérpretes: Daniel Ortega Virués y Alejandro J. Malia Ávila
Montaje: José Antonio Moreno Rosado

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 (IES Trafalgar -Curso 2017-18- 1º BACH D)  

Hoy vengo a contaros la filosofía de la manera más épica,
recitando aforismos ciertos y haciéndolo con técnica,
con la forma perfecta, o de la manera correcta,
ya, basándonos en la ética

y rimándolo con métrica
yo hago parir la verdad con rimas al método mayéutico
solo sé que no sé na, y que
nunca sabré na, na,llámame escéptico,

pero nunca podrás llamarme dogmático, porque en lo práctico, no hay verdad absoluta, soy sincero
yo no soy relativista, sino perspectivista,
porque hacia la verdad hay distintos senderos.

Todo comenzó, con algo que todo lo transformó,
nuestra mentalidad cambió,
del nacimiento del logos es de lo que te estoy hablando,
espero que te parezca sabio todo lo que te estoy contando.

Nos queda mucho por aprender, ¡ten paciencia!
Aquí sobran falacias, sofismas y bobadas
¿crees que el sabio lo sabe todo? menuda prepotencia
el verdadero sabio solo sabe que no sabe nada.

Los conocimientos se ganan a base de experiencia,
yo quiero recordar, conseguir la reminiscencia,
aumentar mi ser, mi saber, mis vivencias,
pasar del mundo sensible al mundo de las esencias.

Hablamos de aquello que creemos saber,
aunque realmente no sabemos na-da,
aprendemos filosofía con filoalba, pero yo te digo,
Heráclito se equivocaba, ¡yo soy el mejor y eso nunca cambia!

Para terminar, te cuento, hay muchas personas que desearían ser perfectas, pues lo siento,
aquí nadie es único o perfecto,
¡todos somos copias baratas que habitan el universo!

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